Vi anbefaler, at lærere og skoler arbejder i samråd med deres lokale aboriginale samfund (start lokalt og udvid geografisk), når de designer undervisnings- og læringsaktiviteter.
Kunst- og håndværksprodukter er tænkt som et udgangspunkt for meningsfulde skabelses- og responslektioner; og diskussioner inden for denne kontekst bør berige elevernes forståelse, samtidig med at aboriginale identiteter og kulturelle udtryk anerkendes, respekteres og værdsættes.
Enhver kunstnerisk opgave, der replikerer aboriginale kulturelle udtryk, skal udføres i samråd med de relevante aboriginale folk (ejere af den kulturelle ejendom).
Ca. 30 cm lang og 6 cm bred og lavet af krydsfiner.
Inviterer børn til at opleve den enkle glæde ved klassisk udendørs leg med tidløse træboomeranger. Vækker nysgerrighed omkring flyvning, bevægelse og årsag og virkning, samtidig med at det opmuntrer til aktiv, social legetid. En alsidig tilføjelse til håndværks- eller sportsaktiviteter, der blander praktisk sjov med naturudforskning.